Rudens vėjelis atneša gaivinantį vėsumą, o šakos prisipildo gausių vaisių. Rugsėjį šventėme 41-ąją Mokytojų dieną, kuri buvo 12-oji nuo Varlių Princo akademijos įkūrimo. 2025 m. rugsėjo 10 d. popietę Varlių Princo akademija surengė Mokytojų dienos renginį tema „"Mokytojų išradingumas, išmintis veda ateitį“. Akademijos vadovai ir visi dėstytojai susirinko paminėti šventės, aptarti augimo ir kartu žengti į priekį.
Renginio pradžioje įžanginę kalbą tarė „Frog Prince“ akademijos vykdomasis direktorius Ge Xiaohua. Jis pabrėžė mentorystės ir palikimo svarbą ilgalaikei įmonės sėkmei ir apžvelgė puikius akademijos pasiekimus per pastaruosius metus: nuo mokymosi žemėlapių sukūrimo pagrindinėms pareigoms iki strateginių projektų, tokių kaip „"Perfumer Training Program“ ir „"Vietnamiečių kalbos specialybės programa“, įgyvendinimo; nuo bendro „"Rinkodaros inovacijų eksperimentinės klasės“ įkūrimo su Siameno technologijos universitetu iki kvietimo pristatyti „"“ vadybos komunikacijos modelius Longjiango naktinėje mokykloje. Kiekvieną proveržį lėmė atsidavusios instruktorių ir mentorystės komandos pastangos. Prezidentas Ge taip pat pabrėžė „Frog Prince“ įmonės mentorystės sistemos paleidimą ir įdiegimą, pabrėždamas šiuolaikines „"hnew produktyvumo“ ir „"h“ skaitmeninės transformacijos tendencijas. Jis paragino mentorius įkūnyti žinių perdavimo, pagalbos kitiems ir kitų vadovavimo dvasią, kad jie taptų žinių perdavėjais, kultūros paveldėtojais ir karjeros vadovais.
Vėliau, siekdamas dar labiau tobulinti talentų ugdymo mechanizmus, „Frog Prince“ tyrimų instituto mokymo centro direktorius Cao Gaojunas pristatė ir paaiškino naujausią instituto „"Mentor Empowerment System"“ ir „"Mentoring System Plan“, kuriuose pateikiamos sistemingos ir mokslinės gairės mentorių mokymui.
Renginys buvo kupinas įdomių dalių, su daugybe loterijų ir staigmenų, kurios sukūrė gyvą atmosferą. „"Mentorystės sunkumų seminare“ „"“ grupės dalyvavo išsamiose diskusijose ir dalijosi nuomonėmis keturiomis pagrindinėmis temomis. Dėstytojai, remdamiesi savo praktine patirtimi, pasiūlė keletą novatoriškų ir praktiškų mokymo metodų bei sprendimų. Be to, „Frog Prince“ tyrimų instituto mokymosi platforma buvo visapusiškai atnaujinta su dirbtinio intelekto funkcijomis, suteikiančiomis dėstytojams dar galingesnę paramą kuriant mokymo programas ir taikant konkrečiam scenarijui pritaikytą praktiką.
Nuostabios akimirkos, liudijančios augimą. Renginio metu taip pat vyko dėstytojų paaukštinimo ceremonija, kurios metu devyni dėstytojai praktikantai buvo paaukštinti jaunesniaisiais dėstytojais, vienas dėstytojas – vyresniuoju dėstytoju, o vienas dėstytojas – vyresniuoju dėstytoju. Ceremonijoje buvo pagerbti keturi išskirtiniai dėstytojai už puikius praėjusių metų rezultatus.
Galiausiai Li Zhenhui, „Frog Prince“ grupės pirmininkas ir „Frog Prince“ tyrimų instituto garbės dekanas, tarė baigiamąją kalbą. Jis išreiškė nuoširdžią padėką ir šventinius linkėjimus visiems dėstytojams, taip pat visapusiškai pripažino reikšmingus dėstytojų komandos pasiekimus išsaugant įmonės kultūrą ir ugdant stiprią komandą. Jis teigė, kad Grupė visada teikė didelę reikšmę profesionalių talentų ugdymui, nuolat teikdama platesnę augimo ir išteklių paramos platformą. Jis išreiškė viltį, kad visi ir toliau laikysis tyrimų instituto edukacinės filosofijos, nuolat mokysis ir tobulins savo profesinius įgūdžius, integruos savo pramonės patirtį į dėstymą, kad sukurtų įdomesnę ir efektyvesnę mokymosi patirtį, taip padėdamas Grupei ugdyti talentingesnius asmenis, kurie prisitaikys prie ateities, skatins inovacijas ir vadovaus plėtrai.
Mokytojai yra išradingi, o jų išmintis veda ateitį. „Frog Prince“ tyrimų institutas ir toliau laikysis į mokymąsi orientuotos įmonės kūrimo koncepcijos ir, laikydamasis atviresnio požiūrio bei inovatyvesnio mąstymo, nuolat optimizuos talentų ugdymo sistemą, stiprins dėstytojų personalo sudėtį ir nuolat skirs išmintį bei motyvaciją aukštos kokybės įmonės plėtrai, augant kartu su įmone ir žengiant koja kojon su laiku.
